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共读,冬日里最温暖的邂逅——小伊中心小学开展亲子读书活动

学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。为此,小伊中心小学四年级部开展以“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。

亲子阅读可以增进父母和孩子之间的情感交流,拉近亲子关系,也可以增强孩子的语言能力、发展想象力以及提高孩子的倾听能力、语言理解能力、阅读能力,还可以培养孩子的阅读兴趣、习惯以及独立思考能力等等。

四(2)班夏文涵说:“读书是人生的一部分,读书是广博的知识来源,是美丽丰富感想的引路。”

看书是快乐的。渐渐地,读书变得有滋有味,有白鹭的简介,有老虎的图片,还有松鼠的详细介绍……书中那丰富的内容让我身临其境,文字优美,片段细致,每一个动物或昆虫的细节都不放过,刻画得栩栩如生,脑海里也浮现出了那些画面。每一次看书的感想都不一样,让我的心里不断地高低起伏。
读书让我拥有了广博的知识。我相信,在书的海洋里,一定会让我提升自己的价值,让我更上一层楼,我要继续努力,加油!

家长寄语

四(2)班姚一凡妈妈说:“睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每一天睡觉前陪她半小时,但是这半小时和女儿约定好了是互相给对方读故事,就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄地在我身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然,我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量,女儿写日记不像以前,只是为了凑字数而写,开始变得情真意切了,老师布置的短文也能自己独立的完成了……“亲子共读”正在潜移默化的影响着孩子的学习能力。”



亲子阅读是一种既能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是获取知识、开阔视野的一种学习方法。希望我们家长都能坚持陪着我们的孩子共同阅读,在书的海洋里得到更多的知识!陪伴着我们的孩子终身学习,共同成长!



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发布时间: 2021-12-16 阅读数:[]

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